| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Материал опубликовал
 | Гагауз Артём Григорьевич98 |
3
#5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #Методические разработки #Внеклассное мероприятие #Все учителя #Педагог дополнительного образования #Школьное образование
Методика совместных творческих игр "Морские истории"
МОРСКИЕ ИСТОРИИ
Установка на игру: пройти через испытания, выполнить задания, связанные с морской тематикой.
Разбивка на 5 групп: 5 капитанов команд выбирают тех, с кем бы им хотелось оказаться на острове. Затем оставшиеся выбирают свои острова.
Общее время игры: 40 мин
Задания все группы выполняют поэтапно:
1. создать корабль, придумать название и спеть гимн (девиз) во славу своей команды (10 мин)
2. придумать историю путешествия, найденную в старом судовом журнале (10 мин)
3. отправить текст телефонограммы на большую землю (2 мин). Детям дают листы и они пишут следующие слова: "чумичка" (половник), "кнехт" (место швартовки корабля), "рында" (колокол), "гюйс" (наплечный воротник), "банка" (табуретка). Учитель диктует морские термины без расшифровки, дети придумывают свою интерпритацию, позже учитель читает тексты с расшифровкой, что вызывает смех.
4. подготовить подарок сюрприз для боцмана по случаю его дня рождения (10 мин).
